Existe un consenso internacional de que las enfermeras deben ser expertas en matemáticas y aritmética sanitaria para proporcionar una atención de enfermería segura. Sin embargo, existe una falta de consenso sobre las matemáticas específicas y la aritmética de la atención médica necesarias. Esto ha llevado a un enfoque idiosincrásico y relativista de las pruebas de matemáticas y aritmética en la formación de enfermeras. La aritmética sanitaria es específica de la cultura, profundamente arraigada y, a menudo, oculta en el núcleo de la práctica profesional de enfermería. Está tan profundamente arraigado en la cultura de la enfermería que llamamos al proceso de revelarlo "descifrar el ADN de la aritmética sanitaria".